Fundamentos

El desarrollo de Human Empowerment se fundamentó en la investigación de tres distintos aspectos:

  • La Persona.
  • La Organización.
  • El Sistema.

La Persona

Lo referente a la persona comprende todo aquello relacionado con su comportamiento, es decir que analizaremos la conducta, considerada como el conjunto de manifestaciones expuestas en su actuación y que reflejan los rasgos de personalidad y de carácter del individuo; Las motivaciones, focalizadas en aquellas áreas de interés que mueven a actuar a la gente y que tienen que ver con el trabajo; Así como el proceso racional del ser humano, que determina la forma en que cada persona confronta y resuelve los problemas de la vida y de manera especial en el trabajo.

Estos tres componentes del comportamiento humano están íntimamente ligados en su manifestación a cuatro factores que inciden en él desde que nace y a lo largo de toda su existencia:

La Familia

Una verdad universal es que la genética tiene una incidencia absoluta en la vida de las personas, por ejemplo, el hijo de una pareja cuyas generaciones anteriores y ellos mismos han sido destacados deportistas, seguramente será un niño sano y con una gran propensión al desarrollo de su potencial actividad deportiva, sin embargo, el hijo de una pareja de gente de la calle, viciosa y promiscua, seguramente será un niño enfermo y condenado a pagar un alto precio en materia de salud por la condición de sus padres.

Igual sucede con los niños que crecen en un ambiente de solvencia económica, sin duda tendrán desde que nacen y en todo momento atención médica, dentista, nutrición, educación, distracciones y todo tipo de comodidades en su forma de vida; sin embargo alguien que nace en un ambiente de miseria, padecerá enfermedades, desnutrición, y escasez, lo que lo marginará sin duda de un gran numero de oportunidades en la vida.

Ser hijo único o el quinto de una familia numerosa marca una diferencia enorme entre ellos, su percepción de la vida será distinta, del amor, del trato y de su propia autoestima.

Y así como lo anterior existen muchos otros factores que inciden en la identidad de los adultos como son la cultura, los hábitos, la edad de los padres, la integración o desintegración de la familia, etc.

La Educación

Una persona que recibió su educación primaria en una escuela rural en la cual en una sola aula una sola maestra atendía a los seis grados escolares, tendrá un conocimiento muy distinto a la que estudió en la escuela primaria de una metrópoli donde cada grado tiene su aula y su maestra.

Igual diferencia existe entre el estudiante de una escuela civil y el de una militarizada.

Y qué decir de las diferencias entre la educación de una escuela laica y una religiosa, o entre una escuela oficial y una privada.

A excepción del primer ejemplo, todos los demás casos se dan igual en la educación media y superior.

Cada escenario educativo forma de una manera particular y diferente al educando, y le da más o menos armas o recursos para enfrentar la vida o para sustentar responsabilidades de trabajo.

El Medio Ambiente

En el medio ambiente que rodea a toda persona se pueden dar dos puntos extremos, el nutricio y el tóxico.

Una persona que practica el deporte, que desarrolla el arte, que vive en un ambiente de higiene y de salud participa de un ambiente nutricio y cada día que pasa nutre su cuerpo y su espíritu, en cambio, si vive en la vagancia, en la promiscuidad, en el alcohol o las drogas la influencia de su ambiente será tóxico y se estará autodestruyendo cada día.

El medio ambiente ejerce una influencia determinante en la cimentación, desarrollo e identidad de toda persona.

Las Experiencias

Las experiencias juegan un rol trascendental en la formación de las personas, éstas pueden ser positivas o negativas, así por ejemplo, el niño abanderado en su escuela porta además de la bandera, la distinción de ser el alumno mas brillante de su generación y esta experiencia hará que toda su vida se esfuerce por ser el mejor en todo lo que haga, igual sucede con la experiencia de saberse amado, este hecho hace que la persona eleve substancialmente su seguridad, su confianza y su autoestima, y como éstas, las experiencias de viajar, de alcanzar éxitos, de lograr objetivos, todas son positivas a la persona y nutrirán su valor humano; en cambio, si la persona sufre actos de violencia, de maltrato, de desamor, si se encuentra en cautiverio o soledad, o peor aún si sufre una violación, entonces estas experiencias crearán traumas profundos que generalmente perduran a lo largo de toda su existencia y aún cuando en un acto de autoprotección la persona los hunde en el subconsciente, los deja permanentemente vulnerables ante situaciones o circunstancias del entorno que sin tener relación alguna con el presente, remueven los fantasmas traumáticos del pasado alterando negativamente su comportamiento.

La Organiación

El segundo aspecto a considerar es la Organización y dentro de ésta nos concentraremos en tres puntos: La cultura laboral, el encargo empresarial y la identidad del responsable de este encargo empresarial.

La Cultura Laboral

La cultura laboral que representa la forma en que el trabajador directivo, ejecutivo u operativo entiende su compromiso ante la empresa, la forma de aceptarlo, cómo confrontarlo y especialmente cómo superarlo.

El Encargo Empresarial

El encargo empresarial (descripción de puesto) describe con toda claridad lo que la gente debe hacer en su trabajo, es muy importante que cada trabajador sepa con precisión qué es lo que se espera de él, por qué existe su puesto, así como qué complejidad tienen en su desempeño y logro las tareas, las funciones, las metas y los objetivos.

La Identidad del Responsable

La identidad del responsable puntualiza las características y competencias que debe poseer el ocupante o candidato a ocupar cada puesto. De igual forma que en una cacería dependiendo de la pieza que se vaya a cazar será el calibre del arma necesaria para tal fin, ante una responsabilidad empresarial debe contarse con el hombre adecuado al puesto y no a la inversa.

El Sistema

El tercer aspecto a considerar es el sistema y aquí buscamos la total confiabilidad en la interpretación de más de trescientas treinta y nueve variables de comportamiento humano apoyados en nuestra condición de ser la única empresa en México que maneja inteligencia artificial en sus sistemas computacionales aplicados a desarrollo humano, logrando con esto una absoluta estandarización en el resultado de los diagnósticos y una confiabilidad del noventa y cinco por ciento en la predicción del comportamiento de una persona cualquiera ante una responsabilidad cualquiera en el entorno empresarial.

Temas de Human Empowerment

Bases de la Investigación

Sigmund Freud
William Moulton Marston
Carl Gustav Jung
Eduard Spranger
Roger Wolcott Sperry.
William Edward "Ned" Herrmann.

Los Talentos

¿Qué son?
¿Cómo se desarrollan?
¿Cómo se detectan?